ICT and Computer Science Teacher

الأدوار والمسؤوليات

تقديم المناهج الدراسية وتعليمها

تطوير وتقديم الدروس في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وعلوم الكمبيوتر، والتأكد من اتباع المناهج الدراسية وتكييفها لتلبية احتياجات الطلاب.

تعليم مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الأساسية، مثل معرفة الكمبيوتر والأجهزة والبرامج وسلامة الإنترنت والمواطنة الرقمية.

في علوم الكمبيوتر، قم بتعليم الطلاب مواضيع مثل لغات البرمجة (على سبيل المثال، Python وJava وC++) والخوارزميات وهياكل البيانات وقواعد البيانات وتطوير البرامج.

دمج خبرات التعلم العملية، مثل مشاريع الترميز أو تطوير مواقع الويب أو الروبوتات، في الدروس لجعل التعلم أكثر عملية وتفاعلية.

تقييم ومراقبة تقدم الطلاب

تقييم فهم الطلاب من خلال المهام والمشاريع والاختبارات والاختبارات العملية.

تقديم ملاحظات بناءة حول عمل الطلاب، وخاصة في مشاريع الترميز وأوراق البحث والتطبيقات العملية.

تتبع تقدم الطلاب وتكييف استراتيجيات التدريس لتلبية احتياجات التعلم الفردية، وتقديم الدعم الإضافي للطلاب المتعثرين وفرص الإثراء للمتفوقين.

الاحتفاظ بسجلات دقيقة لتقدم الطلاب ودرجاتهم ومشاركتهم.
إدارة الفصل الدراسي والانضباط

إنشاء بيئة صف دراسي منتجة ومنظمة تعزز مشاركة الطلاب ومشاركتهم وتعلمهم.
وضع وتنفيذ توقعات واضحة لسلوك الطلاب، وخاصة عند استخدام التكنولوجيا أو العمل على أجهزة الكمبيوتر.
تشجيع العمل التعاوني وحل المشكلات والتعلم من نظير إلى نظير مع الحفاظ على النظام والانضباط في الفصل الدراسي.
التأكد من أن الطلاب يتبعون الممارسات الآمنة أثناء استخدام التكنولوجيا واحترام موارد الفصل الدراسي.
تشجيع حل المشكلات والتفكير النقدي

تشجيع الطلاب على تطوير مهارات التفكير النقدي من خلال حل المشكلات الواقعية من خلال الترميز وتصميم الخوارزميات والمهام الحسابية الأخرى.
استخدام التعلم القائم على المشاريع لمساعدة الطلاب على تطبيق المعرفة النظرية على التحديات العملية، وتعزيز مهارات حل المشكلات لديهم.
تعزيز الإبداع من خلال تشجيع الطلاب على استكشاف الحلول المبتكرة وتصميم برامجهم أو تطبيقاتهم أو مواقع الويب أو المشاريع الرقمية الخاصة بهم.
التعليم المتباين

تمييز الدروس والمهام لاستيعاب الطلاب ذوي القدرات التعليمية المختلفة، وضمان حصول جميع الطلاب على فرصة النجاح.
تقديم دعم إضافي للطلاب الذين قد يواجهون صعوبات في فهم مفاهيم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أو البرمجة، وتوفير موارد مخصصة أو تعليم فردي عند الحاجة.

توفير أنشطة إثرائية وفرص للطلاب المتقدمين لتطوير مهاراتهم بشكل أكبر، مثل البرمجة المتقدمة أو المسابقات أو المشاريع المستقلة.

دمج التكنولوجيا واستخدامها

دمج مجموعة واسعة من الأدوات والموارد الرقمية في الدروس، بما في ذلك أنظمة إدارة التعلم وبيئات البرمجة ومحتوى الوسائط المتعددة.

تعليم الطلاب كيفية استخدام التكنولوجيا بشكل مسؤول، وتعزيز محو الأمية الرقمية والوعي بالأمن السيبراني والاستخدام الأخلاقي للتكنولوجيا.

البقاء على اطلاع بأحدث التقنيات الناشئة ودمجها في المناهج الدراسية عند الاقتضاء، مثل الذكاء الاصطناعي أو التعلم الآلي أو الحوسبة السحابية أو تطوير التطبيقات.

تنمية مهارات القراءة والكتابة والاتصال

مساعدة الطلاب على تحسين مهارات الاتصال الكتابية والشفوية، وخاصة في شرح المفاهيم الفنية أو تقديم نتائج المشروع.
تشجيع الطلاب على تطوير الوثائق الفنية والتقارير والعروض التقديمية للتواصل بفعالية مع الآخرين.

تعزيز مهارات التعاون والعمل الجماعي من خلال إشراك الطلاب في مشاريع جماعية حيث يمكنهم التعاون وتبادل الأفكار والمساهمة بشكل جماعي في حل المشكلات.

الملف الشخصي المرغوب للمرشح

الالتزام برفاهية الطلاب والتعلم
شهادة جامعية وشهادة تدريس ذات صلة
خبرة في مدرسة بريطانية أو دولية
مهارات تواصل وتعامل قوية
مستوى عالٍ من الوعي الثقافي والحساسية
معرفة قوية بلغات البرمجة (مثل Python وJava وC++ وJavaScript) والتفكير الحسابي.
إتقان تدريس مهارات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الأساسية (مثل معالجة الكلمات وجداول البيانات والعروض التقديمية) ومفاهيم علوم الكمبيوتر المتقدمة (مثل الخوارزميات وهياكل البيانات).
الإلمام بأدوات التكنولوجيا التعليمية ومنصات تطوير البرامج وأنظمة إدارة التعلم عبر الإنترنت.
معرفة مبادئ الأمن السيبراني والقرصنة الأخلاقية وحماية البيانات.
مهارات الاتصال والتواصل الشخصي

مهارات اتصال شفهية وكتابية ممتازة لشرح المفاهيم التقنية المعقدة بطريقة واضحة وسهلة الوصول إليها.
مهارات تواصل شخصية قوية لبناء علاقات إيجابية مع الطلاب وأولياء الأمور والزملاء.
القدرة على التواصل بشكل فعال مع الطلاب على مستويات مختلفة من الفهم التقني ودعم احتياجاتهم التعليمية.
القدرة على تيسير المناقشات والأنشطة الجماعية والتعلم بين الأقران في بيئة تعاونية.

الصفات الشخصية

عاطفي ومتحمس: اهتمام حقيقي بالتكنولوجيا والبرمجة والتدريس، مع القدرة على إلهام الطلاب لمواصلة الدراسات أو المهن في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وعلوم الكمبيوتر.

مبدع ومبتكر: القدرة على تقديم أفكار جديدة وأساليب مبتكرة لتدريس تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وعلوم الكمبيوتر، مما يجعل الدروس جذابة وذات صلة.

حل المشكلات: عقلية حل المشكلات لمساعدة الطلاب على التغلب على التحديات في الترميز وتصحيح الأخطاء والمهام الفنية الأخرى.

منظم ومهتم بالتفاصيل: القدرة على إدارة خطط الدروس والتقييمات والمشاريع وموارد الفصل الدراسي بكفاءة.

صبور وداعم: نهج صبور في التدريس، وخاصة عند مساعدة الطلاب الذين قد يواجهون صعوبة في المفاهيم المعقدة أو مهام البرمجة.