Teacher MFL

الأدوار والمسؤوليات

القيادة والإدارة

قيادة وإدارة قسم اللغات الأجنبية الحديثة، والإشراف على تطوير وتنفيذ منهج اللغات الأجنبية الحديثة.
تحديد أهداف وأغراض واضحة للقسم، والتأكد من أنها تتماشى مع الرؤية الشاملة للمدرسة.
إدارة موظفي القسم، وتقديم التوجيه والدعم وفرص التطوير المهني لمعلمي اللغات الأجنبية الحديثة.
تنظيم ورئاسة اجتماعات القسم لمناقشة تحديثات المناهج، واستراتيجيات التدريس، وتقدم الطلاب، وغيرها من الأمور الإدارية.
قيادة التوظيف والتدريب وإدارة أداء معلمي اللغات الأجنبية الحديثة، والتأكد من أنهم متحفزون للغاية ومدعومون بشكل جيد.
تعزيز بيئة فريق إيجابية وتعاونية داخل القسم لتعزيز التدريس والتعلم الفعال.
تطوير وتنفيذ المناهج الدراسية

الإشراف على التخطيط والتطوير وتقديم منهج اللغات الأجنبية الحديثة، والتأكد من أنه صارم وجذاب وشامل للطلاب من جميع القدرات.
مراجعة وتحديث المناهج الدراسية بانتظام للتأكد من أنها تلبي المعايير التعليمية الوطنية أو الإقليمية وتتضمن أحدث الأبحاث التربوية.
تطوير وتنفيذ مخططات العمل وخطط الدروس لمعلمي اللغات الأجنبية الحديثة، وضمان الاتساق والتسليم عالي الجودة في جميع الفئات العمرية.

تشجيع ودمج استخدام التكنولوجيا في تعلم اللغة، وتشجيع استخدام الأدوات الرقمية والتطبيقات والموارد عبر الإنترنت.

ضمان أن يتضمن المنهج مجموعة متنوعة من اللغات ويستجيب لاحتياجات واهتمامات الطلاب.

التدريس والتعلم

نمذجة ممارسات التدريس الممتازة في فصول اللغات الأجنبية الحديثة، وإظهار الأساليب المبتكرة لتعلم اللغة.

تشجيع تطوير استراتيجيات التدريس الفعالة التي تعزز اكتساب اللغة والطلاقة والفهم الثقافي.

تنفيذ استراتيجيات تقييم فعالة لقياس تقدم الطلاب، بما في ذلك التقييمات التكوينية والختامية.

مراقبة وتقييم جودة التدريس داخل القسم، وتقديم الملاحظات والدعم لتحسين الممارسات التعليمية.

ضمان منح جميع الطلاب الفرص للنجاح في تعلم اللغات الأجنبية، وتمييز التدريس لتلبية أنماط وقدرات التعلم المختلفة.

تقدم الطلاب ودعمهم

مراقبة التقدم الأكاديمي للطلاب في اللغات الأجنبية الحديثة، والتأكد من تلبية احتياجات التعلم الفردية وتحقيق الطلاب لإمكاناتهم.
تنظيم تقييمات ومراجعات وأنظمة متابعة منتظمة لتقييم تقدم الطلاب وتحديد المجالات التي تحتاج إلى دعم إضافي.
تقديم التوجيه والدعم للطلاب الذين يواجهون صعوبات في اكتساب اللغة، بما في ذلك برامج التدخل والإثراء.
تنظيم أنشطة لا منهجية مثل نوادي اللغة، وبرامج التبادل الثقافي، أو رحلات الانغماس اللغوي لتعزيز مهارات الطلاب اللغوية ووعيهم الثقافي.
التأكد من حصول الطلاب على ملاحظات بناءة حول عملهم وتحفيزهم على تحسين مهاراتهم في بيئة داعمة.

الملف الشخصي المرغوب للمرشح

- مهارات قيادية مثبتة، مع خبرة في إدارة وتحفيز فريق من المعلمين.

مهارات تنظيمية قوية وإدارة الوقت لتحقيق التوازن بين التدريس وإدارة القسم والمسؤوليات الأخرى.

خبرة في إدارة الميزانيات والموارد والمرافق بشكل فعال.

القدرة على تحديد أهداف واضحة، ومراقبة التقدم، واتخاذ قرارات قائمة على البيانات لتحسين التدريس والتعلم.

مهارات حل النزاعات وحل المشكلات، مع القدرة على معالجة التحديات داخل القسم أو مع الطلاب.

مهارات التدريس والتربية

خبرة في منهجيات واستراتيجيات تدريس اللغة التي تعزز اكتساب اللغة والطلاقة والفهم الثقافي.

القدرة على نمذجة التدريس عالي الجودة وإلهام الموظفين لتحقيق التميز.

خبرة في استخدام التكنولوجيا والأدوات الرقمية في تعليم اللغة وتقديم المناهج.

فهم قوي لكيفية تقييم تقدم الطلاب في اللغات وتخصيص التدريس لتلبية احتياجات الطلاب.

مهارات الاتصال والتواصل الشخصي

مهارات اتصال كتابية وشفوية ممتازة، مع القدرة على التواصل بشكل فعال مع الطلاب والموظفين وأولياء الأمور والشركاء الخارجيين.

القدرة على بناء علاقات إيجابية مع الطلاب والموظفين وأولياء الأمور والمجتمع المدرسي الأوسع.
القدرة على تقديم ملاحظات وإرشادات بناءة للزملاء والطلاب.

الصفات الشخصية

الشغف باللغات والثقافة: حماس قوي لتدريس اللغات وتعزيز الوعي الثقافي لدى الطلاب.

مبتكر ومتطلع إلى المستقبل: منفتح على تبني أساليب وأدوات وتقنيات تدريس جديدة لتحسين تعلم اللغة.

منظم وفعال: قادر على إدارة مسؤوليات متعددة وتحديد الأولويات بشكل فعال.

قائد تحفيزي: قادر على إلهام وقيادة فريق لتحقيق معايير عالية في التدريس والتعلم.