Philosophy and History of Law Teacher

الأدوار والمسؤوليات

نحن مهتمون بشكل خاص بالمرشحين الذين لديهم سجل واضح من التميز في التعليم الجامعي، والعمل مع طلاب متعددي اللغات. مطلوب درجة الدكتوراه في الفلسفة أو مجال ذي صلة. الخبرة في توجيه أبحاث الطلاب مرغوبة.

الجامعة مهتمة بشكل خاص بالمرشحين المؤهلين الذين يمكنهم المساهمة، من خلال التدريس والبحث و/أو الخدمة، في تنوع وتميز المجتمع الأكاديمي. كمجتمع، نحن ملتزمون بمعاملة الجميع بالكرامة والاحترام الذي نستحقه جميعًا بغض النظر عن الجنس أو العرق أو الدين أو العمر أو المرتبة في المنظمة أو أي اختلافات أخرى. كما نتعهد بمعاملة بعضنا البعض بشكل عادل ومتساوٍ، بما في ذلك توفير فرص متساوية للوصول إلى الفرص، حتى يتمكن كل عضو في مجتمعنا من تحقيق إمكاناته الكاملة في بيئة آمنة وإيجابية.

التدريس والتوجيه

إلقاء المحاضرات والندوات والدروس التعليمية حول فروع مختلفة من الفلسفة، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر الأخلاق والميتافيزيقيا ونظرية المعرفة والمنطق والفلسفة السياسية وتاريخ الفلسفة.
تطوير وتحديث المناهج الدراسية وقوائم القراءة والمهام لضمان تحديث المناهج الدراسية وانعكاسها على المناقشات الفلسفية المعاصرة.

تدريس الدورات على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا، مع التركيز على تشجيع التفكير النقدي والمناقشة والمناظرة.

تعزيز بيئة الفصل الدراسي التفاعلية حيث يتم تشجيع الطلاب على الانخراط بعمق في النصوص والأفكار الفلسفية.

تطوير المناهج الدراسية

المساهمة في إنشاء وتحسين المناهج الدراسية الفلسفية بشكل مستمر، ودمج وجهات نظر فلسفية جديدة ونهج متعددة التخصصات.

تطوير دورات متخصصة في مجالات الفلسفة الناشئة، مثل أخلاقيات البيئة والذكاء الاصطناعي والأخلاقيات الحيوية وفلسفة العقل.

التعاون مع أعضاء هيئة التدريس من تخصصات أخرى لتصميم دورات متعددة التخصصات تدمج الاستقصاء الفلسفي في مواضيع مثل العلوم والسياسة والأدب والقانون.

الأنشطة البحثية والعلمية

إجراء أبحاث أصلية في مجالات مختلفة من الفلسفة، مع التركيز على النشر في المجلات الأكاديمية من الدرجة الأولى والتقديم في المؤتمرات الأكاديمية الكبرى.
المساهمة في المجتمع الفلسفي من خلال البحث متعدد التخصصات والتعاون مع العلماء من مجالات أخرى.

البقاء على اطلاع دائم بالمناظرات الفلسفية المعاصرة ودمج النظريات والمنهجيات الجديدة في البحث والتدريس.

الإشراف على طلاب الدراسات العليا وتوجيههم في مشاريعهم البحثية وأطروحاتهم، وتوجيههم لتطوير أفكارهم إلى أعمال قابلة للنشر.

الملف الشخصي المرغوب للمرشح

سجل حافل في تدريس الفلسفة على مستوى البكالوريوس أو الدراسات العليا، بما في ذلك الخبرة في تصميم وتقديم الدورات.

خبرة في الإشراف على طلاب الدراسات العليا، وتوجيههم في مشاريعهم البحثية أو أطروحاتهم.

سجل من الأبحاث العلمية المنشورة في مجلات فلسفية مرموقة أو فصول كتب.

الخبرة في التعاون أو التدريس بين التخصصات المختلفة في سياقات متعددة التخصصات تعتبر ميزة إضافية.

خبرة في البحث

التخصص في مجال معين من الفلسفة، مثل فلسفة العقل، والأخلاق، والميتافيزيقيا، ونظرية المعرفة، والفلسفة السياسية، أو تاريخ الفلسفة.

أجندة بحثية واضحة وسجل نشر مستمر في مجلات محكمة.

خبرة في التقاليد الفلسفية الكلاسيكية والمعاصرة، والتعرف على أحدث الاتجاهات والقضايا في هذا المجال.

الاهتمام بدمج المناقشات المعاصرة، مثل تلك التي تنطوي على التكنولوجيا، والأخلاقيات الحيوية، أو فلسفة البيئة، في البحث والتدريس.

مهارات التدريس والتربية

القدرة على تدريس مجموعة واسعة من الدورات في الفلسفة، من الدورات التمهيدية إلى الموضوعات المتقدمة المتخصصة.
مهارات تواصل قوية، سواء كتابية أو شفوية، لإلقاء المحاضرات، وتسهيل المناقشات، وتقديم الملاحظات للطلاب.
نهج تعليمي يركز على الطالب، مع القدرة على تعزيز التفكير النقدي، والمناقشة المفتوحة، والفضول الفكري.
الإلمام بأدوات وتقنيات التدريس الحديثة، بما في ذلك المنصات عبر الإنترنت والموارد الرقمية لإشراك الطلاب.