متخصص خدمات الدعم

الأدوار والمسؤوليات

تحت إشراف رئيس خدمات إمكانية الوصول، سيقوم المرشح الناجح بتقييم احتياجات الطلاب ذوي القدرات الخاصة؛ وتحديد وتوفير الخدمات والمواد والتسهيلات المناسبة.

الواجبات والمسؤوليات

سيتولى المرشح الناجح:

الحفاظ على حالة تدريب للطلاب المسجلين من خلال تقديم المشورة والإرشاد، بما في ذلك مهارات التنظيم/الدراسة، والدعوة، والاتصال الأسري، وحفظ السجلات، والإحالات اللازمة للنجاح الأكاديمي.

مراجعة الوثائق لغرض تحديد التسهيلات المناسبة والمعقولة؛ وإجراء اجتماعات القبول، والمساعدة في تنسيق التسهيلات بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب ووحدة الأعمال بما في ذلك المساعدة في مركز الاختبار ومتطلبات التكنولوجيا المساعدة.

دعم مخاوف إمكانية الوصول لدى الطلاب الجدد والقادمين من خلال التدخلات قدر الإمكان.

تنسيق والمساعدة في جمع وتحليل والتحقق والتوثيق والموافقة على التسهيلات الأكاديمية.

المساعدة في إنشاء وتوزيع إشعارات التسهيلات، ونصح الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بالتسهيلات المعتمدة.
تسهيل الوصول إلى خدمات الدعم، بما في ذلك تسهيلات الاختبار، ومدوني الملاحظات، والمعلمين، والمعدات التكيفية، والتكنولوجيا المساعدة، ومراقبة الاختبار، والخدمات ذات الصلة للطلاب ذوي القدرات الخاصة.
إجراء القبول، والتحقق من الوثائق الطبية أو النفسية العصبية الخاصة بالإعاقة وتقييمها.
إنشاء خطابات تسهيل توثق التسهيلات المعتمدة المتعلقة بالدورة الدراسية للطلاب.
التعاون مع شركاء الحرم الجامعي لتنفيذ التسهيلات الأكاديمية والاختبارية للطلاب ذوي القدرات الخاصة.
التشاور مع أعضاء هيئة التدريس بشأن حالات الطلاب الفردية وتوفير التطوير المهني فيما يتعلق بدعم الطلاب ذوي القدرات الخاصة الموثقة من أجل تعزيز نجاح الطلاب.

الملف الشخصي المرغوب للمرشح

مطلوب درجة البكالوريوس في المجال ذي الصلة

الخبرة:

مطلوب خبرة لا تقل عن 5 سنوات في المجال ذي الصلة

اللغة:

مطلوب إتقان اللغة الإنجليزية والعربية تحدثًا وكتابة

حل المشكلات والتفكير التحليلي:

القدرة على تحديد تحديات إمكانية الوصول المعقدة واقتراح حلول فعالة وعملية.
الاهتمام الشديد بالتفاصيل والنهج الاستباقي لحل المشكلات قبل أن تؤثر على المستخدمين.
التواصل:

مهارات اتصال شفهية وكتابية ممتازة لشرح مشكلات إمكانية الوصول والحلول وأفضل الممارسات بوضوح لكل من أصحاب المصلحة الفنيين وغير الفنيين.
القدرة على إنشاء وتقديم موارد تدريبية أو تعليمية حول إمكانية الوصول للفرق داخل المنظمة.
التعاون والعمل الجماعي:

مهارات تعاونية قوية مع خبرة العمل في فرق متعددة الوظائف لضمان دمج إمكانية الوصول في جميع مراحل التصميم والتطوير والنشر.
القدرة على توجيه وتوجيه المصممين والمطورين وغيرهم من الموظفين حول أفضل ممارسات إمكانية الوصول.
القدرة على التكيف:

التكيف مع معايير الصناعة والأدوات والتقنيات المتطورة.
الانفتاح على تلقي الملاحظات وتحسين ممارسات إمكانية الوصول بشكل مستمر.