Profesores Acreditados ANECA para Intervencin Psicolgica en Nios y Adolescentes Curso 24-25
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Job Description
Si te apasiona la educacin universitaria y su innovacin a travs de la tecnologa este es tu proyecto. nete a una institucin en pleno crecimiento y expansin internacional formada por ms de 5.000 profesionales y con ms de diez aos de experiencia que la convierten en referente de educacin superior online en espaol.
Queremos incorporar docentes acreditados por la ANECA en el rea de Psicologa para el Mster Universitario en Intervencin Psicolgica en Nios y Adolescentes dentro de nuestra Facultad de Ciencias de la Salud.
Buscamos docentes con formacin y experiencia en algunas de las siguientes materias: Tcnicas y Estrategias de Intervencin psicolgica Tratamiento Psicolgico de la Depresin y otros Trastornos del Humor TDAH Trastornos NegativistaDesafiante y de Conducta Trastornos del Espectro Autista Trastornos de la Conducta Alimentaria Trastornos de Eliminacin deteccin de Situaciones Familiares Especiales etc.
Ofrecemos colaboraciones 100% onlinecon diferente disponibilidad desde acuerdos puntuales hasta jornadas ms amplias y estables y en diferentes momentos del curso desde septiembre hasta mayo.
Responsabilidades:
- Imparticin de docencia y correccin de actividades en titulaciones de Grado o Postgrado.
- Direccin de trabajos fin de titulacin.
- Preparacin y correccin de exmenes.
Requisitos:
- Estar en posesin de un Doctorado.
- Estar acreditado por ANECA en sus diferentes niveles.
- Contar con experiencia docente en el campo de tu especializacin.
Requisitos recomendables:
- Se valorar positivamente tener concedido algn sexenio de investigacin.
- Contar con experiencia profesional en el rea de especializacin.
Competencias:
- Habilidades de comunicacin
- Competencias digitales
- Innovacin docente
- Orientacin al alumno
- Planificacin
El Grupo EDUCATIVO est firmemente comprometido con la igualdad de oportunidades y la diversidad logrando con ello crear un entorno libre de toda discriminacin.
Employment Type
Full Time
