مدرب هندسة البرمجيات

الأدوار والمسؤوليات

1. مسؤوليات التدريس:

تعليم الدورة: تدريس دورات البكالوريوس والدراسات العليا في مواضيع هندسة البرمجيات، مثل دورات حياة تطوير البرمجيات، وتصميم البرمجيات وهندستها، وممارسات الترميز، والخوارزميات، وهياكل البيانات، واختبار البرمجيات، وصيانة البرمجيات، وإدارة المشاريع.

تطوير المناهج: تطوير وتحديث مناهج هندسة البرمجيات لضمان أنها تعكس أحدث الاتجاهات والتقنيات وأفضل الممارسات. إنشاء مواد الدورة الجذابة، بما في ذلك المحاضرات والمهام والامتحانات وتمارين المختبر.

التعلم العملي والمشاريع: توفير الفرص للطلاب للعمل في مشاريع عملية تحاكي سيناريوهات تطوير البرمجيات في العالم الحقيقي، بما في ذلك المشاريع القائمة على الفريق والتي تنطوي على تصميم البرمجيات والترميز والاختبار والنشر.

تقييم الطلاب: تقييم أداء الطلاب من خلال الامتحانات والاختبارات والمهام والمشاريع الجماعية والعروض التقديمية ومهام الترميز الفردية. تقديم الملاحظات لمساعدة الطلاب على تحسين مهاراتهم الفنية والتفكير النقدي والتواصل.
الاستشارة الأكاديمية: العمل كمستشار أكاديمي للطلاب، وتوجيههم في اختيار الدورات التدريبية، والتدريب الداخلي، وفرص البحث، والمسارات المهنية في هندسة البرمجيات. توجيه الطلاب في مشاريع التخرج أو مشاريع السنة النهائية.
2. مسؤوليات البحث:

إجراء البحوث: المشاركة في البحوث في هندسة البرمجيات، والتي يمكن أن تغطي مواضيع مثل منهجيات تطوير البرمجيات، واختبار البرمجيات والتحقق منها، وأمان البرمجيات، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي، وتحليلات البرمجيات، وصيانة البرمجيات وتطورها.

نشر البحوث: نشر نتائج البحوث في المجلات المحكمة ذات التأثير العالي، وتقديمها في المؤتمرات الأكاديمية. المساهمة في تطوير مجموعة المعرفة في هندسة البرمجيات والمجالات ذات الصلة.

التعاون في مشاريع البحث: العمل بشكل تعاوني مع أعضاء هيئة التدريس الآخرين، والمهنيين في الصناعة، والباحثين من القطاعين الأكاديمي والتجاري لمعالجة التحديات الواقعية والابتكار في مجالات مثل بنية البرمجيات، وتصميم النظام، أو التقنيات الناشئة مثل blockchain أو الحوسبة السحابية.
البحث عن تمويل للأبحاث: التقدم بطلب للحصول على منح بحثية من الوكالات الحكومية أو رعاة الصناعة أو المؤسسات الأكاديمية لدعم مشاريع البحث والابتكارات في مجال هندسة البرمجيات.

الإشراف على طلاب الدراسات العليا: توجيه طلاب الدراسات العليا (ماجستير/دكتوراه) في مشاريعهم البحثية. تقديم التوجيه بشأن مناهج البحث وتحليل البيانات وكتابة الأطروحات أو الرسائل العلمية ونشر النتائج.

3. التطوير المهني:

التعلم المستمر: مواكبة أحدث الاتجاهات في مجال هندسة البرمجيات من خلال حضور المؤتمرات وورش العمل والندوات عبر الإنترنت. تحديث المواد التعليمية ومحتوى الدورة بانتظام لتشمل أدوات هندسة البرمجيات الناشئة والأطر والمنهجيات.

التواصل: إنشاء علاقات مهنية والحفاظ عليها مع باحثي هندسة البرمجيات والمعلمين ومحترفي الصناعة الآخرين. المشاركة في المنظمات المهنية ذات الصلة، مثل ACM (رابطة آلات الحوسبة)، أو جمعية IEEE للكمبيوتر، أو الرابطة الدولية لهندسة البرمجيات.

الملف الشخصي المرغوب للمرشح

1 أن يكون المتقدم سعودي الجنسية. -2 أن يكون المتقدم حاص اال على جميع مؤهالته العلمية من جامعات سعودية أو جامعات معترف بها. -3 أال يقل تقدير المتقدم لوظيفة أستاذ مساعد عن تقدير جيد جيداا في جميع المراحل الدراسية. ويستثنى من ذلك المتقدمين الحاصلين على تقدير جيد في مرحلة البكالوريوس في حاالت التميز العلم ي أو البحثي. -4 أن يرفق المتقدم "شهادة المعادلة" الصادرة من وزارة التعليم للمؤهالت العلمية التي حصل عليها من جامعات غير سعودية. -5 أن يكون نظام الدراسة للمتقدم في جميع المراحل )البكالوريوس، الماجستير، الدكتوراه( باالنتظام الكلي والتفرغ، ويلزم المتقدم إرفاق قرار االبتعاث أو االيفاد إن كان موظفاا حكوميَا. -6 أن يكون هناك امتداد للتخصص بين الدرجات العلمية )البكالوريوس، الماجستير، الدكتوراه (. -7 إرفاق شهادة التصنيف من الهيئة السعودية للتخصصات الصحية )للمتقدمين على الوظائف الصحية (. -8 أن يستوفي المتقدم البيانات الصحيحة المطابقة للوثائق الرسمية، والمرفقات المطلوبة خالل فترة التقديم. -9 حضور و اجتياز المقابالت الشخصية . -10أن يكون المتقدم الئقَا طبيَ