SEN Teacher

الأدوار والمسؤوليات

تحديد الاحتياجات

تقييم الطلاب لتحديد صعوبات التعلم أو الإعاقات المحددة.
التعاون مع المتخصصين مثل علماء النفس التربويين ومعالجي النطق لتطوير فهم دقيق لاحتياجات كل طالب.
خطط التعليم الفردية (IEPs)

إنشاء وتنفيذ خطط التعلم المصممة خصيصًا لتلبية الاحتياجات الفريدة لكل طالب.
مراجعة وتحديث خطط التعليم الفردية بانتظام بناءً على تقدم الطالب والمتطلبات المتغيرة.
تدريس الدروس وتكييفها

تعديل المناهج وطرق التدريس لتناسب أنماط التعلم وقدرات الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.
استخدام التقنيات والموارد المتخصصة، مثل الوسائل البصرية والتكنولوجيا المساعدة والأنشطة العملية.
دعم التطور العاطفي والاجتماعي

بناء ثقة الطلاب واحترامهم لذاتهم ومهاراتهم الاجتماعية.
تقديم التوجيه بشأن إدارة المشاعر وتطوير علاقات إيجابية مع الأقران.
إدارة الفصل الدراسي

إنشاء بيئة صف دراسي منظمة وداعمة وشاملة.
إدارة السلوك الصعب باستخدام التعزيز الإيجابي واستراتيجيات إدارة السلوك.
التعاون

العمل بشكل وثيق مع الآباء ومقدمي الرعاية والمعلمين الآخرين لدعم التطور الشامل للطالب.
التواصل مع المتخصصين الخارجيين، مثل أخصائيي العلاج المهني أو مستشاري الصحة العقلية، لتقديم الدعم الشامل.
المراقبة والتقارير

تتبع تقدم الطلاب والحفاظ على السجلات التفصيلية.
إعداد التقارير للآباء وإدارة المدرسة والوكالات الخارجية حسب الحاجة.
التدريب والتوجيه

تقديم التوجيه لمساعدي التدريس أو الموظفين الآخرين الذين يعملون مع الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.
تقديم المشورة للمعلمين العاديين حول استراتيجيات دعم الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة في فصولهم الدراسية.

الملف الشخصي المرغوب للمرشح

الشغف بتقديم تعليم متميز والرغبة في تقديم تعليم بمستوى استثنائي. يستمتع المعلمون ببيئة مدرسية متميزة لتقديم منهج ديناميكي وإبداعي للطلاب المتحفزين.

درجة البكالوريوس في مجال ذي صلة.
من المتوقع أن يكون لدى المعلمين ترخيص/شهادة حالية في بلدهم الأصلي مع خبرة تدريس بدوام كامل لمدة 3 سنوات على الأقل.

يفضل خبرة IB PYP.
الطموح للعمل في مدرسة عالمية المستوى مع آفاق حقيقية لتعزيز حياتهم المهنية.
إن حماية طلابنا هي جوهر كل ما نقوم به. جميع التعيينات مشروطة بما يلي:

فحوصات الشرطة المقبولة (أو ما يعادلها) من بلد المنشأ ومن جميع المقاطعات التي عملت فيها.
المراجع المناسبة من صاحب العمل الحالي والسابق، والمؤكدة من خلال المكالمات الهاتفية الشخصية التي أجريتها لكل منهما.