Teacher of Business Studies & Economics

الأدوار والمسؤوليات

تقديم المناهج الدراسية: تخطيط وتقديم دروس التعليم التجاري التي تتوافق مع المناهج الدراسية وتلبي احتياجات الطلاب. تدريس مواضيع الأعمال الأساسية مثل أخلاقيات العمل والاقتصاد والتمويل والتسويق والإدارة وريادة الأعمال.
التقييم والتقويم: استخدام مجموعة من التقييمات التكوينية والختامية لتتبع تقدم الطلاب. تقديم ملاحظات منتظمة للطلاب حول أدائهم ومجالات التحسين. إعداد الطلاب للامتحانات ومساعدتهم على تطوير مهارات البحث وكتابة التقارير.
إدارة الفصل الدراسي: إنشاء بيئة صف دراسي إيجابية وفعالة تشجع المشاركة النشطة. إدارة سلوك الفصل الدراسي ووضع القواعد والروتين التي تعزز بيئة التعلم المحترمة.
دعم الطلاب: تقديم الدعم الفردي للطلاب الذين قد يواجهون صعوبات في فهم المادة. تقديم إرشادات إضافية أثناء الدروس وجلسات ما بعد المدرسة وأثناء إعداد الامتحانات.
استخدام التكنولوجيا: دمج التكنولوجيا في الدروس، مثل استخدام برامج الأعمال والعروض التقديمية الرقمية والموارد عبر الإنترنت، لتعزيز التعلم وإشراك الطلاب.
التطوير المهني: مواكبة التطورات في التعليم التجاري والاتجاهات في عالم الأعمال من خلال المشاركة في أنشطة التطوير المهني المستمر مثل حضور ورش العمل والمؤتمرات أو أخذ الدورات ذات الصلة.
التواصل مع الوالدين: التواصل بانتظام مع الوالدين فيما يتعلق بالتقدم الأكاديمي لطفلهم. تقديم تحديثات حول الأداء والسلوك وأي مجالات تتطلب التحسين.

الأنشطة اللامنهجية: تنظيم والمشاركة في الأنشطة اللامنهجية مثل الأندية المتعلقة بالأعمال التجارية، والرحلات الميدانية إلى الشركات، والمتحدثين الضيوف من الصناعة، أو المسابقات التجارية لإثراء تجربة الطالب.

التعاون: العمل بشكل وثيق مع الزملاء لمشاركة موارد التدريس والأفكار والاستراتيجيات. المشاركة في اجتماعات أعضاء هيئة التدريس والمساهمة في تطوير المناهج والمبادرات على مستوى المدرسة.

الملف الشخصي المرغوب للمرشح

المعرفة بالموضوع: فهم قوي لمفاهيم الأعمال، بما في ذلك التمويل والتسويق والاقتصاد والإدارة وريادة الأعمال. إن معرفة الاتجاهات الحالية في عالم الأعمال، مثل التحول الرقمي والعولمة وممارسات الأعمال المستدامة، أمر مهم.

معرفة المناهج الدراسية: الإلمام بالمناهج الدراسية لتعليم الأعمال على المستوى التعليمي ذي الصلة (على سبيل المثال، شهادة الثانوية العامة أو المستوى المتقدم أو المؤهلات المهنية مثل BTEC). فهم أساليب التقييم وكيفية إعداد الطلاب للامتحانات والدورات الدراسية.

المهارات التربوية: القدرة على تصميم دروس جذابة وتطوير مجموعة متنوعة من أساليب التدريس، بما في ذلك المناقشات التفاعلية ودراسات الحالة ولعب الأدوار والعمل الجماعي. معرفة استخدام الأمثلة العملية والمحاكاة لتوضيح مفاهيم الأعمال.

إدارة الفصل الدراسي: القدرة على الحفاظ على بيئة تعليمية منظمة ومحترمة ومركزة، باستخدام تقنيات التعزيز الإيجابي لتشجيع مشاركة الطلاب والسلوك الجيد.

التقييم والملاحظات: الكفاءة في استخدام تقنيات التقييم التكويني (المستمر) والختامي (الاختبارات النهائية والواجبات) لتقييم تقدم الطلاب. تقديم ملاحظات بناءة واستخدام البيانات لإعلام تخطيط الدروس والتحسينات.
دمج التكنولوجيا: الإلمام بدمج التكنولوجيا في التدريس، مثل استخدام برامج محاكاة الأعمال، وجداول البيانات (مثل Excel)، وأدوات العرض (مثل PowerPoint)، أو منصات التعلم عبر الإنترنت (مثل Google Classroom).
التفكير النقدي وحل المشكلات: تشجيع الطلاب على التفكير النقدي في مشاكل الأعمال ودراسات الحالة، وتطبيق ما تعلموه على السيناريوهات العملية.
مهارات الاتصال: مهارات اتصال شفهية وكتابية قوية لشرح مفاهيم الأعمال المعقدة بوضوح وإشراك الطلاب بشكل فعال. مهارات شخصية ممتازة لتعزيز العلاقات القوية مع الطلاب والزملاء وأولياء الأمور.
التمايز: القدرة على التمييز بين التعليم لتلبية احتياجات المتعلمين المتنوعين، بما في ذلك الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN)، ومتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL)، وأولئك الذين لديهم أنماط تعلم مختلفة.