معلم موسيقى

الأدوار والمسؤوليات

من أجل شغل هذا الدور بشكل فعال، سيحتاج المرشح الناجح إلى مجموعة متنوعة من الصفات والكفاءات والخبرة. يجب أن يكون مدرس الموسيقى في المدرسة الابتدائية مربيًا قابلًا للتكيف وملهمًا، مع القدرة على تقديم برنامج متماسك ومتكامل وواسع النطاق وقائم على الاستقصاء. يجب أن يكون مدرسًا ومتعلمًا ومحفزًا ومُحاورًا متميزًا، مع مهارات شخصية ممتازة، ويجب أن يكون قادرًا على إعداد الطلاب للبرامج الدولية في بيئة تعليمية محفزة وتحدي ومنظمة جيدًا. يجب أن يكون قادرًا على تقديم الخبرة المهنية والتدريس والتعلم عالي الجودة والاستخدام الفعال للموارد وضمان تحسين معايير التعلم والإنجاز لجميع الطلاب.
أن يكون على دراية بمبادئ برنامج البكالوريا الدولية
أن يكون ماهرًا ومتمكنًا في تدريس الفنون المسرحية، وخاصة الموسيقى للطلاب في السنوات الأولى والمدارس الابتدائية
أن يكون لديه مستوى عالٍ من الوعي بالتطورات الحالية في الفنون المسرحية والعضلات
أن يكون قادرًا على المشاركة الكاملة في مدرسة البكالوريا الدولية المتوسعة، وبشكل خاص، المساعدة في المساهمة في روح الفريق لفريق الفنون المسرحية
أن يكون لديه القدرة على إدارة عبء عمل متنوع ومتطلب
المسؤوليات
تنفيذ سياسة برنامج المرحلة الابتدائية والخطط الاستراتيجية
التخطيط وإعداد وتدريس الدروس في الفنون المسرحية و/أو الموسيقى
التنسيق والقدرة على القيام بالهندسة الصوتية للأحداث والأداء في المسرحيات الموسيقية
المساهمة في برنامج الأنشطة اللامنهجية للمدرسة
المساهمة في تطوير برنامج الفنون المسرحية في المجتمع
المشاركة في التعلم المهني والمساهمة في التدريب المنتظم للموظفين أو الاجتماعات
استخدام التكنولوجيا لدعم تعلم الفنون المسرحية، وخاصة من خلال استخدام بيئة التعلم الافتراضية والموسيقى الرقمية والرقص والموارد الأخرى
المساهمة في الحفاظ على موقف إيجابي بين الفنون المسرحية والمجتمع الأوسع من خلال العلاقات التعاونية والمنشورات والمسابقات وما إلى ذلك.

الملف الشخصي المرغوب للمرشح

المؤهلات والخبرة. تفضل المدرسة الأشخاص الذين لديهم:

درجة البكالوريوس في الفنون المسرحية - الموسيقى أو ما يعادلها

وضع مدرس مؤهل مناسب لمهام التدريس التي سيتم القيام بها.

خبرة وتدريب حديث في الفنون المسرحية، وخاصة مع السنوات المبكرة في برنامج البكالوريا الدولية والفنون المسرحية والموسيقى الابتدائية

المعرفة والمهارات. يجب أن:

أن يكون متوافقًا مع قيم ISL من الانتماء والنزاهة والشجاعة واللطف.

أن يمتلك مهارات اتصال ممتازة وأن يكون على استعداد للتكيف مع متطلبات المدرسة الدولية، وبشكل خاص يجب أن يكون قادرًا على التواصل بشكل فعال باللغة الإنجليزية

أن يكون لديه مستوى عالٍ من الفهم للبحوث الحالية حول كيفية تعلم الأطفال وأن يمتلك القدرة على تحفيز الطلاب على الأداء بأفضل ما لديهم

من خلال التعليم المتباين، وباستخدام مجموعة متنوعة من الأساليب، أن يكون قادرًا على إلهام الفصول المتنوعة، من خلال خلق فرص تعليمية صعبة وجذابة لجميع الطلاب

أن يكون قادرًا على دعم احتياجات الطلاب في التعلم والمسائل الرعوية
أن يكون على دراية بمبادئ الفهم من خلال التصميم والتقييم من أجل التعلم