مدير الأبحاث

الأدوار والمسؤوليات

القيام بدور فعال في أنشطة تحسين المدرسة والاعتماد
وضع معايير لبرنامج SLP للمدرسة ومعايير البرنامج الوطني
مشاركة الخبرات من خلال العرض في اجتماعات أعضاء هيئة التدريس واجتماعات أولياء الأمور واجتماعات مجلس المدرسة
خلق بيئة مواتية للتعلم النشط والتشاركي وممارسات التدريس القائمة على الموارد والتعاون مع هيئة التدريس
المشاركة مع مجتمع التعلم وضع سياسات جماعية حديثة ومطورة بشكل تعاوني فيما يتعلق بقضايا مثل اختيار المواد والتداول وإعادة النظر في المواد وحقوق النشر والخصوصية والاستخدام المقبول
تشجيع استخدام تكنولوجيا التعليم لإشراك الطلاب وتحسين التعلم وتوفير إمكانية الوصول على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع إلى موارد المعلومات الرقمية لمجتمع التعلم بأكمله
جمع وتحليل البيانات لتحسين التعليم وإظهار الارتباطات بين برنامج SLP وإنجاز الطلاب
الحفاظ على العضويات النشطة في الجمعيات المهنية
البقاء على اطلاع بالممارسات والتطورات المهنية وتكنولوجيا المعلومات والبحث التعليمي المطبق على برامج المكتبات المدرسية
الدعوة إلى برامج المكتبات المدرسية والمبادئ التوجيهية لمهنة المكتبات المدرسية؛ أمين مكتبة المدرسة هو مؤيد نشط ومتاح ومستنير لمهنة مكتبة المدرسة من خلال:
الدعوة والتواصل والترويج للفرص لتحسين المهنة
الحفاظ على التواصل المتكرر وفي الوقت المناسب مع أصحاب المصلحة من خلال موقع المدرسة والمكتبة على الويب، ونشرة أولياء الأمور، والبريد الإلكتروني، وغير ذلك من التنسيقات، مثل البث المرئي/الصوت، والفيديو/البودكاست عند الطلب
كتابة المقالات وتقديم تقارير منتظمة تقدم أدلة على ما تفعله المكتبة وأمين مكتبة المدرسة لإعداد المتعلمين للنجاح في القرن الحادي والعشرين
الحفاظ على برنامج علاقات عامة فعال
إظهار الالتزام بالحفاظ على الحرية الفكرية
تعزيز الاستخدام الأخلاقي للمعلومات

الملف الشخصي المرغوب للمرشح

1.1 درجة جيدة ومؤهل تدريس معترف به أو شهادة في مجال أمين مكتبة مدرس أو متخصص في الوسائط

1.2 خبرة لا تقل عن 5 سنوات و/أو مؤهلات في بيئة مكتبة مدرسة البكالوريا الدولية

2 المعرفة والمهارات. يجب أن:

2.1 أن يكون متوافقًا مع قيم ISL المتمثلة في التنوع والشغف والهوية والفهم

2.2 أن يمتلك مهارات اتصال ممتازة وأن يكون على استعداد للتكيف مع متطلبات المدرسة الدولية؛ وبشكل خاص يجب أن يكون قادرًا على التواصل بشكل فعال باللغة الإنجليزية

2.3 أن يُظهر اهتمامًا حقيقيًا بجميع الطلاب وأن يضمن أن تكون ملفات تعريف المتعلمين في البكالوريا الدولية ومواقفهم جوانب بارزة في حياتهم المدرسية

2.4 أن يكون قادرًا على المشاركة الكاملة في مدرسة البكالوريا الدولية المتوسعة، وبشكل خاص المساعدة في تطوير روح الفريق داخل المدرسة الثانوية

2.5 تقديم التوجيه والقيادة لجميع الموظفين الذين يعملون بشكل مباشر أو غير مباشر في المكتبة

2.6 أن يكون لديه القدرة على إدارة عبء عمل متنوع ومتطلب