مسؤول مشروع التعليم TVET

نظرة عامة على وظائف المنصب

وتقوم اليونسكو بتنفيذ برنامج مصمم لمدة أربع سنوات للمساهمة في تحويل نظام التعليم والتدريب المهني والتقني في الأردن للاستجابة لمتطلبات سوق العمل ومعالجة البطالة بين الشباب والفوارق بين الجنسين. وبشكل أكثر تحديدًا، يهدف البرنامج إلى تقديم المساعدة الفنية لوزارة التربية والتعليم في الأردن لدعم إصلاحاتها الوطنية في مجال التعليم والتدريب المهني والتقني، ولا سيما تنفيذ خطتها الإستراتيجية للتعليم (ESP/2018-25)، بما في ذلك استراتيجية تعميم المساواة بين الجنسين في التعليم والتدريب المهني الجديد. الخطة الإستراتيجية لإصلاح التعليم (VERSP). ويأتي هذا البرنامج مكملاً للقرض السيادي الذي قدمته الحكومة الكندية للحكومة الأردنية لدعم تنفيذ مبادرة مدتها خمس سنوات بعنوان "زيادة الوصول إلى التعليم وجودة التعليم المهني من خلال تعزيز تكنولوجيا التعليم والصيانة".

ستدعم المساعدة الفنية المقترحة من اليونسكو إصلاحات التعليم والتدريب التقني والمهني في وزارة التربية والتعليم من خلال ثلاثة مجالات رئيسية؛ وعلى وجه التحديد، تعزيز العناصر المؤسسية والسياسية الرئيسية للنظام البيئي للمهارات الوطنية من أجل بيئة مؤسسية وسياسية تمكينية أفضل؛ تعزيز تنمية المهارات في القطاعات ذات الأولوية للشابات والشبان من خلال الابتكار في التعليم والتدريب التقني والمهني؛ وتحسين تصور التعليم والتدريب التقني والمهني مع تعزيز الشمولية والمساواة بين الجنسين لجميع الطلاب ليصبحوا مسارًا أكثر جاذبية للفتيات والفتيان الصغار.

تحت الإشراف المباشر لرئيس وحدة التعليم، سيكون مسؤول المشروع مسؤولاً عن تنسيق وتنفيذ ومراقبة برنامج التعليم والتدريب الفني والمهني من خلال المجالات الرئيسية الثلاثة المذكورة أعلاه.

تحت قيادة وزارة التربية والتعليم وبالتعاون الوثيق مع أصحاب المصلحة والشركاء الوطنيين الرئيسيين المشاركين في توفير التعليم والتدريب التقني والمهني، والقطاع الخاص، ستدعم اليونسكو تنفيذ التدخلات والأنشطة في إطار المجالات الثلاثة لتنفيذ تحولات واستراتيجية تراعي الفوارق بين الجنسين. إصلاحات لتوفير التعليم والتدريب المهني والتقني عالي الجودة، وزيادة التعليم المهني العادل والشامل وفرص تنمية المهارات للشباب التي تتماشى مع احتياجات سوق العمل. وهذا من شأنه أن يدعم الفتيات والفتيان في الأردن، بغض النظر عن جنسياتهم ونوعهم وقدراتهم المتنوعة ووضعهم الاجتماعي والاقتصادي، للمشاركة في التعليم المهني الجيد الذي يعزز المهارات العملية والحياتية والاستعداد للعمل، الأمر الذي سيؤدي في النهاية إلى فرص عمل أكثر وأفضل. مصادر توليد الدخل، وبالتالي المساهمة في التخفيف من حدة الفقر والضعف.

سيكون موظف المشروع مسؤولاً عن تنفيذ المهام والمسؤوليات التالية:

1. إدارة البرنامج:

• الإشراف على ومتابعة تنفيذ برنامج المساعدة الفنية (TA) "تحويل التعليم والتدريب المهني التقني في الأردن 2023-2027" بالتنسيق الوثيق مع أصحاب المصلحة الوطنيين المعنيين وشركاء التنمية وبما يتماشى مع اتفاقيات المشروع ووثائقه وخططه.

• تطوير وتحديث الخطة الاستراتيجية والتشغيلية لتنفيذ البرنامج.
• ضمان رصد البرنامج والإبلاغ عنه وتقييمه من خلال تنفيذ أنشطة المراقبة (تحديث أطر النتائج، والزيارات الميدانية، واجتماعات المراقبة المنتظمة مع أصحاب المصلحة، والشركاء، والبائعين، وما إلى ذلك)، وإعداد التقدم الداخلي والجهات المانحة والتقارير السردية النهائية والمخصصة حول على أساس منتظم وكما هو مطلوب في اتفاقيات البرنامج، بما يتماشى مع إجراءات ومتطلبات اليونسكو.

• ضمان ضمان الجودة التقنية والتشغيلية لجميع مخرجات البرنامج.
• العمل بشكل وثيق مع موظفي وزارة التربية والتعليم، وفريق اليونسكو، والمتخصصين الفنيين، والمقاولين والاستشاريين لضمان الجودة والتسليم في الوقت المناسب لأنشطة البرنامج، والتقارير السردية والمالية، وتحقيق أهداف الأداء.
• تحديد الفرص والتحديات أثناء التنفيذ والتوصية بالإجراءات ذات الصلة لضمان تحقيق أهداف البرنامج أو تجاوزها.
• الإشراف على العمليات الإدارية واللوجستية المتعلقة بأنشطة البرنامج من خلال مراجعة خطط الميزانية والتقديرات، وإعداد وإصدار العقود، ومتابعة أنشطة المشتريات، ودعم تنظيم الأحداث (ورش عمل تنمية القدرات، والدورات الفنية، والبعثات، وورش العمل، والمؤتمرات والفعاليات، والتشاور ، إلخ.).